У каждой работы есть задача, инструменты и то, чему ребёнок научился, пока её делал. Имена детей не публикуем - только возраст.
Одноклассники не знали, когда собирается кружок робототехники.
Структура страницы, сетка, адаптив под телефон.
Преподаватель: Три раза переделал расписание, пока оно не стало читаемым с телефона.
Домашка терялась в чате класса.
Сценарий диалога, хранение данных, обработка ошибок.
Преподаватель: Первый раз бот падал на пустом сообщении. Нашли и починили сами.
Хотелось сделать игру, в которую играют друзья.
Циклы, условия, счёт очков, баланс сложности.
Преподаватель: Сам понял, что первый уровень слишком сложный, и переделал.
Напечатать на 3D-принтере деталь, которой не хватало дома.
Размеры, допуски, подготовка модели к печати.
Преподаватель: Со второй попытки деталь села точно.
Разбирать ошибки в задачах, а не просто получать готовый ответ.
Работа с API, промпты, проверка гипотезы на одноклассниках.
Преподаватель: Первая версия просто давала ответ. Переделал так, чтобы задавала вопросы.
Поздравить маму так, чтобы это нельзя было купить.
Последовательность команд, событие и реакция.
Преподаватель: Показывала всей группе и объясняла, как работает.
Первый проект он соберёт уже на пробном занятии - за час, от идеи до работающей версии.
Записать на пробное